viernes, 7 de diciembre de 2012

Normas en Educación Infantil.

Bienvenidos a nuestro Blog :)

Somos cinco futuras profesoras de educación infantil y hoy os queremos hablar sobre las normas que deben existir en una clase,ya que en Educación Infantil es básico enseñar ciertas reglas para prepararles a saber enfrentarse en un futuro a la sociedad. 
Como normalmente tratamos este tema en la hora de la asamblea, te lo vamos a mostrar de una forma divertida y muy visual para que puedas aprovechar y  mostrárselo también a tus alumnos cuando tratéis este tema. 
Antes de nada, nosotras, debemos saber cual es el significado de la palabra NORMA:
Una norma es una serie de reglas que debemos seguir o las que debemos ajustar a nuestras conductas, tareas y actividades que realizamos en nuestra vida cotidiana. Unas reglas necesarias que debemos de seguir todos, tanto mayores como pequeños para poder vivir bien en sociedad. Sin reglas o normas que seguir, nuestras vidas serian mas o menos así : 


Personalmente, ninguna de nosotras quiere inculcar esto a nuestros futuros alumnos, por eso, creemos necesario enseñar esta serie de normas:

La primera de todas va a ser la norma de PEDIR LAS COSAS POR FAVOR Y DAR LAS GRACIAS. debemos de pedir las cosas por favor, de una manera educada y cuando nos las den, dar las gracias. así, aprendemos a ser agradecidos y educados. 

La segunda norma: COMPARTIR EL MATERIAL, para así poder realizar todos las actividades y tener todos de todo. Así aprendemos a ser generosos. 


Tercera norma: DEBEMOS HABLAR SIN GRITARNOS, muy importante porque, aparte de que nos ponemos malitos de la garganta, debemos hablar con un tono de voz adecuado para que no parezca que estamos enfadados. 


Cuarta norma: ESPERAR NUESTRO TURNO DE PALABRA, así todos escuchamos las ideas, las historias y las opiniones de todos para poder aprender de los demás. Y si por alguna razón  queremos intervenir, tenemos que levantar la mano y así, nos darán el turno de palabra. 
Quinta norma: SENTARNOS CORRECTAMENTE, para que no nos duela la espalda y para poder trabajar mucho mejor. Si nos sentamos de una forma inadecuada, aparte de tener problemas en la espalda, nos cansaremos mas a la hora de hacer los trabajos y por tanto, nos saldrán mal.


Sexta norma: RECOGER Y ORDENAR LOS MATERIALES DE TRABAJO, así la clase estará mas ordenada para poder trabajar mejor y si ordenamos los materiales que utilizamos para realizar las actividades, podremos hacerlo mas rápido. Por tanto, cuando terminemos una actividad, debemos guardar y colocar los materiales que hayamos utilizado.

Séptima norma: USAR LA PAPELERA, porque, como no queremos tener una clase sucia, en la que nos manchamos, podamos escurrirnos, no podamos trabajar a gusto y en la que salgamos sucios, debemos tirar siempre la basura a la papelera. 

Octava norma: DEJAR LA SILLA JUNTO A LA MESA, para así no tropezarnos y caernos y, poder tener una clase más ordenada en la que podamos realizar otras actividades sin nada de por medio. 

Novena norma: SER TOLERANTES CON TODOS MIS COMPAÑEROS, ya que no debemos discriminar a nadie por ningún motivo, tenemos que hablar todos con todos independientemente de las ideas, gustos u opiniones que tengan por mucho que sean diferentes a las mías. 

Décima norma: SER PUNTUAL para no llegar tarde y perdernos alguna actividad en clase, tenemos que llegar siempre a nuestra hora de entrada. Esto nos ayudara a ser responsables con nuestras obligaciones tanto ahora, como en un futuro. 

Undécima norma: COMER SENTADOS, para tener una buena alimentación  que nos siente bien la comida y tener mas energías para el resto del día. Ademas, también debemos sentarnos adecuadamente (incluimos la anterior norma) 
Duodécima norma: IR EN FILA INDIA DESPUÉS DEL PROFESOR, así  aprenden a respetar el turno de llegada, a ir de forma ordenada a los sitios, sin que ningún niño se despiste, ni surjan conflictos. Es una forma de organizarse que puede llegar a ser muy divertida ya que podemos utilizar canciones o algún juego mientras están en ella. 

Decimotercera norma: LAVARSE LAS MANOS ANTES DE COMER Y DESPUÉS DE REALIZAR MANUALIDADES, puesto que, aparte de fomentar un habito de higiene, ayudamos a que el niño no coja ninguna enfermedad.
Decimocuarta norma: COLGAR NUESTROS ABRIGOS EN LA PERCHA para que no se nos manchen y tener la clase ordenada sin que se nos pueda perder. 
Decimoquinta norma: SER CUIDADOSOS CON EL MATERIAL ESCOLAR, esto les servirá para su vida futura, para que aprendan el valor de las cosas y a saber valorar aquello que tienen. 

También, podemos acompañar el material didáctico con este vídeo  en el que nos habla de muchas de las normas que hemos citado anteriormente: 




En definitiva, lo que queremos inculcar a los niños desde pequeños es que el mundo, en la sociedad en la que vivimos, son necesarias una serie de normas y reglas que debemos cumplir y seguir todos ya que, sin ellas viviríamos como en una selva, auténticos animales que se relacionan por puro instinto sin saber comportarse.¿Para que queremos unas normas en una escuela universitaria si no las hemos adquirido previamente y como consecuencia no sabemos comportarnos?

Una vez adquiridas estas normas en educacion infantil, ya podemos impartirlas y tenerlas en cuenta aunque no esten escritas como tal. es algo que tenemos ya presente a lo largo de nuestra vida.

Por ello, podemos poner estas normas en la escuela universitaria cadenal cisneros:


+Prohibido comer y beber en clase
+No llegar tarde o faltar a excepcion de ser causa justificadas
+Mantener el adecuado orden y disciplina en el recinto universitario y promover la buena convivencia entre todos los miembros de la universidad
+El trato considerado y respetuoso hacia todo el personal de la universidad.
+Asistir a clase bien vestido
+Cada alumno debe ir a su baño correspondiente
+Ser evaluado y conocer los resultados de la evaluacion de su actividad
+Procurar la consecucion de los fines de la universidad.
+Asistir a los actos academicos
+Recibir las enseñanzas correspondientes a las asignaturas en las que estan matriculados.
+Ser asistidos y orientados en sus estudios academicos por los profesores, y especialmente por los tutores.
+Participar en los organos de representacion de la unviersidad en la forma que reglamentariamente se determina.
+Aprovechar las becas y ayudas al estudio que les sean otorgadas.